Silbentreppen – ein Hilfsmittel zur Bestimmung der Silbenbögen bei Überlastung des Arbeitsgedächtnisses
Bei mir sind einige Kinder in der Klasse, die noch so mit dem Silben schwingen an sich gefordert sind, dass sie noch keine Kapazität haben, gleichzeitig mitzuzählen, wie viele Silben sie geschwungen haben.
Außerdem haben zwei Kinder besonderen Förderbedarf, sodass ihr ungefestigtes Mengen- und Zahlenverständnis sie daran hindert, die richtige Anzahl an Silbenbögen zu zeichnen.


